15篇作文素材：盲人的优秀作文
下面是小编为大家收集的15篇关于盲人的作文大全,点击查看更多作文大全盲人的作文大全：（1）：
假如我的个盲人，难免会有些遗憾，因为我将永远的生活在黑暗的迷茫中，见不到东方的第一缕阳光，看不到枝头绽放的每一朵花蕾
但是，作为盲人，我仍乐观地认为：做盲人也盲人的异样的乐趣。我顺着墙根，摸着门板，扶着拐杖，仍能够一步步向前走。我可以用手触摸树叶的光泽，抚摸花瓣的纹路，领悟到常人不会注意的奥秘；我可以在树下聆听鸟儿的歌喉。看不见，不要紧。遐想，我可以遐想这婉转的歌声，遐想这大自然的交响曲，那样活跃！那样美妙！遐想着它们枝间跳动的身姿，它们一定很快活！我还可以聆听海浪翻滚的汹涌，春雨滴落的淅淅沥沥；聆听呼呼的风，隆隆的雷，哗哗的水，吱吱的虫。一一遐想它们，多么快活！――即使我看不见！
我是一个盲人，但也有属于自己的天地；我是一个盲人，但也可以感触自然，聆听万物！我可以像海伦凯勒一样面对现实，鼓起勇气，创造辉煌。我有属于自己的生活的权利，我不会感到自卑，我有属于自己的非同一般的快乐！
假如，我是一个盲人
盲人的作文大全：（2）：
我曾经看过这样一个故事，名字叫《盲人和瘸子》。一天，有个盲人，走在路上，时时受阻。恰巧撞见了一个瘸子，便央求瘸子给他指路。瘸子却一再为自己一瘸一拐感到自卑，并夸奖盲人身体强壮。盲人说：我身体虽然很强壮，但没人指路，再强壮也没用。瘸子许诺，如果盲人同意的话可以合作。盲人自然同意，于是他背上瘸子，瘸子给他指路，他们一路安安稳稳的回到了家。
这让我联想起一次亲眼目睹的事，我和妈妈在前往雄师山庄大酒店的路上，看见蚂蚁搬小拇指般大的花生粒的经过。起先，我看到一只蚂蚁在上面爬来爬去，好像在探探这个得来之物的情况，想想办法怎么运回去。过了一会儿，之间它爬进蚂蚁洞。不一会儿，它出来的时候，叫上了自己的好多伙伴，一只、两只、三只几十只蚂蚁都出来一起般那颗花生粒了。之间花生粒在一点点的移动，最后竟搬到了洞门口
虽然这个小小的故事很平凡，可它让我懂得了团结就是力量的道理。我们所在的班级是个集体，我们也要互相学习、互相帮助，发扬集体主义精神，努力为班集体争光，这样我们的班级就一定有希望！
六年级:吴雨蓝
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盲人的作文大全：（3）：
生活中，一个人有许多的经历。而经历也有痛苦的经历、或者开心的经历、还或者幸福的经历、这不，我就有一个体验，那就是盲人。下面，奶奶，请听我说。
在学校里，我上了操场，我一不小心不知被什么东西绊了一下，没摔着，倒是被绊的先前跑了几步，然后往前走了走，只听咚 的一声，我撞到了一个硬邦邦的东西，我摸了摸原来是篮球架底部的柱子，我心里提醒道自己：韩志程，你现在扮演的盲人，所以一定要小心着点。还是回教室吧，教室里还是蛮安全的嘛！我转了个身，往回走开了，在路上，我在青桐林一下子被台阶绊着了，额头被撞倒了树上，我摸了摸额头又凭着记忆回教室，我上台阶的时候，脚一滑，把腿磕了一下，我手一撑地，脚一蹬，我便站了起来，我弯下腰拍了拍腿，又凭着我的记忆力进了教室。
我在教室里的时侯，突然，我想尿尿了，我想：我现在是盲人，盲人需要一个带路的。所以，我说：魏晶晶。吗事！我要去尿尿。我正好也要去。那咱们就一起去吧。OK！到了厕所，我走了几步，我还以为我正踩着台阶呢，所以我就尿开了，魏晶晶看见我没踩着台阶就告诉我：韩志程，你怎么没踩着台阶。哦，因为我扮演的是盲人。我回答道。我心里一直提醒着我扮演的是盲人，所以不能睁开眼睛。我们往回走的时候，魏晶晶给我带路，还说：左拐，右拐，直走就这样，我们回到了教室。
通过这次经历，我知道了盲人生活的困难。其实生活中，每个人都有许多的经历，不过有的经历会忘掉，有的经历还记得，所以人们都会觉得自己的经历不多。
（字数：607 ）盲人的作文大全：（4）：
我的眼睛有些近视，妈妈就经常提醒我看书写字时要保持姿势端正。我总觉得事情没有那么严重，于是我们约定在星期五下午体验一下盲人的生活。
周五下午放学妈妈来接我时，我们就按照约定开始了体验。在学校路口处我闭上眼睛，让妈妈拉着我的手，一路用指引盲人走路的方式领我回家，这就是所谓的体验盲人生活。在回家的路上，我始终闭着眼睛，妈妈领着我过马路，根据路况的变化，不时地让我快走、慢走、停下，我小心翼翼的按照她说的走，像一个木头人。妈妈一会叫我上台阶，一会又叫我下台阶；一会说小心撞墙，一会又说小心树坑，请绕行。有一次由于路上汽车的声音太大，妈妈说树坑绕行时声音有点小，我没听见，一脚踩进了一个树坑里，把脚晃了一下。就这样一脚深一脚浅，跌跌撞撞的好不容易走到了家，几乎比以前到家的时间晚了半个小时。
通过这次体验，我切身体会到了眼晴对生活的重要，盲人在生活中会有很多意想不到的困难。今后我要倍加珍惜自己的光明生活，时刻注意用眼姿势，好好保护眼睛。
二年级:徐翔宇
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盲人的作文大全：（5）：
今天下午，老师带我们到空地上玩盲人捉象的游戏，我们很高兴。
我们首先排成一排，老师叫我当盲人，其他同学当象。
盲人只要捉到象，就算胜利；捉不到，象就取得胜利。
游戏开始了，老师先把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑的，心里想：我一定要成功。我听到同学们的脚步声，我朝着声音跑去，双手一扑，结果扑了个空，我输了。心又想：哎呀，真丢脸，我不能放过他们。我冷静下来，忽然，有人拍我的肩膀，我猛地转过身，紧紧地捉住他的手，这次我终于成功了！
盲人赢了，游戏继续进行，空地上充满了我们的欢声笑语。
广东惠州惠东县惠东快乐教育培训中心三年级:梁艺馨
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盲人的作文大全：（6）：
在我们成长的过程中我们有许许多多体验。体验的事情有很多，有的是快乐的有的是留恋的在我的成长就有一次难忘的体验。下面来听听吧：
上午杨老师让我们选了很多题目如：残疾 聋人 聋哑人 盲人。
我选的是盲人在上课我就觉得不舒服。好像昏头转地的。我们在上第四节课之前。我一直闭着眼睛好像是老李我就说：老李！老李！带我去教师！只听见老李说一些话就只会说：嗯！哼！这列词我不耐烦的说：好了老李别开玩笑了！你就不能严肃一点么？老李还是那样说：哼！哼！。我心想老李今天怎么了原先不是好好的？哎呦我的天爷爷啊！我转了一个圈抱着脸然后老李又使劲拉我。哦！我茅塞顿开，知道了！原来老李当的是聋哑人！我们就顺着老李走，我带着微笑因为我知道了如果聋哑人跟盲人一起走中间就会有想象不到笑话。
回班以后张少凯就和我一起去小便，我问：张少凯你当的是什么人！盲人啊！这么巧啊！哦也是。咱俩去小便。好！我们找上杨元翰给我们带路。刚开始挺好，但是被杨老师叫走了我们就自己牵着手往前走可是不小心被绊倒了，我们俩痛苦的呻吟着。然后又走走到台阶那我们知不道有的着了。我们俩说：盲人不容易。
通过这件事我们体验到了不同人的难处。
（字数：483 ）盲人的作文大全：（7）：
读了《假如给我三天光明》这本书后，我深有感触，突发奇想：当盲人是什么样的滋味呢、妈妈似乎看出了我的心思，特地让我体验了30分钟。晚上，体验开始了，妈妈把门窗全部关了起来。周围黑乎乎的一片。妈妈突然窜到我耳边，故意用颤抖的声音对我说：“倒计时开始!”说完便静悄悄的走开了。
屋子里显得无比安静，犹如阴暗的黑森林。咦？这是什么？松松的，软软的，哦，原来是我家的大沙发呀！我便坐了下来。我是个胆小的孩子，总感觉后面有鬼似的，可是，朝后望去，根本就看不见一个东西。突然，我想起了一部恐怖片——《末路姐妹》，越想越害怕，好像那恐怖镜头已经展现在我眼前，甚至那可怕的青衣已站到了我旁边，吓得我的心跳到了嗓子眼！
“加油！加油！我是最棒的！”
“滴答——滴答——滴答——滴答......”挂钟慢条斯理地走着。短短的三十分钟，就如同30天那么漫长......
“30分钟到了！”妈妈突然把我猛拍一下，“你吓死我了！”我生气地说。
唉，原来看不到光明是那么的痛苦，可怕呀！
我们应该对残疾人多点关心，多点帮助。他们也是地球的一份子，是我们的同胞啊！
盲人的作文大全：（8）：
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有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它—光彩夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它—深藏不露；有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。
有一次我见到这样的场面，那是一个十分寒冷的早晨，北风呼呼地刮着，人们都冷得直哆嗦。候车道挤满了人，只见母子上车处站着四个身强力壮大男人，而在候车道外却站着一位妇女，还抱着一个小孩。那不是母子上车处吗？怎么会站着几个大男人，而不是母子。难道他们个个都是文盲吗？看他们个个都长得肥头大耳怎么会和一个弱小的女子抢位子，他们应该让给那位女子才对啊。那位女子看着那几位身强力壮的得男人，真感到无奈啊，女子看了看那几位男的，女子心里想，有谁能让个位置啊，后来有一位中年男子让了出来，也不知道是不是他能听懂女子的心声，所以让了出来。可是前面的几位男子还是若无其事的站着，一点羞耻感也没有，现在社会上几乎没有像那位中年人那样的好心了，如果有，那已经少得不能再少了。美的外表令人欣赏，美的内心令人赞赏。
广西河池广西南丹县车河镇中心小学六年级:任玉娟
盲人的作文大全：（9）：
从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：我知道了，大象就像一个又大、又粗、有光滑的大萝卜。高个子盲人摸到的是大象的耳朵。不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！他大叫起来。你们净瞎说，大象只是根大柱子。原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以盲人摸象比喻看问题以偏概全。
寓言讽刺的对象是目光短浅的人。
盲人摸象的寓意是不能 只看到事物的一部分而应看全局才能了解事物的全面和真实情况 。
【出处】宋释道原《景德传灯录洪进禅师》：有僧问：'众盲摸象，各说异端，忽遇明眼人又作幺生？'
【释读】比喻看问题总是以点代面、以偏概全.
盲人的作文大全：（10）：
一个风和日丽的下午，老师带领同学们在作文班教室里玩一次当盲人的游戏。通过这次游戏，我才知道盲人是多么的辛苦。
游戏刚开始，老师先告诉我们游戏规则。老师拿着一块丝巾把玩游戏的人眼睛蒙上，再让一个人拿着一块长长的海绵，让被蒙住的人找到海绵，而且路上还有很多障碍物。
游戏开始了，第一个是陈盛宇洁，她一看眼前都是漆黑一片，陈盛宇洁小心翼翼的往前走，她还以为还有路，一不小心就撞到了桌子上，她再走，千辛万苦的才找到了海绵。同学们给了陈盛宇洁热烈的掌声作为鼓励。
接下来同学们的表现也不错，每个人的表现都不同，但是每个人都很艰难，才能拿到东西，最可怜的就是尚淼了。
老师把尚淼的眼睛蒙住了，眼前很黑很黑，尚淼摸到了一个大活人，可是他的双手怎么没有海绵呢？在老师的提醒下，尚淼知道了，原来有两个人，尚淼前面是杨贻豪，尚淼费了千辛万苦才把海绵拿到了。
终于到我了，我小心翼翼地走着，我把胡金澜的双手摸遍了，可是还摸不到，我再摸了摸，终于摸到了，原来她藏在了背后。
通过这一次体验，我才知道眼睛是多么的重要，以后我要爱护好眼睛，以后我要对盲人的叔叔阿姨多尊重一些。
三年级:吴佳慧
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盲人的作文大全：（11）：
新编《盲人摸象》
陈佳乐
从前，有一位皇上，因为，皇上的子民们都没见过大象，所以皇上从南方买了一头大象，决定在京城中“游象”。人们听说了都十分的高兴。
这天，“游象”如期举行了，大家纷纷来到了街上。有一位商人说：“啊！快看！是大象！”人们一听都不约而同地看向大象。
就在这时候，来了四位盲人，他们帅气的跳着天鹅舞说：“什么事情那么热闹啊？”那人说：“皇上从南方买了一头大象呢！”他们想：大象是什么东西呢？我一定要亲手摸一摸大象。
于是，他们来到大象面前，胖盲人摸的是牙齿，他微微一笑说：“原来，大象是又粗又大的，像我家的大萝卜。”高个子摸的是耳朵，哈哈大笑：“原来，大象是又大又扁的，像我家的扇子。”矮个子摸的是腿，他说：“原来，大象是粗粗的，像柱子。”年迈盲摸的是尾巴，说：“原来，大象是又细又长像绳子。”
回家的路上，他们四处大叫：“原来大象是又粗又大的。不对。不对，是又大又扁的。错了，应该是粗粗的。不，是又细又长的。”人们哈哈大笑。
他们之所以会闹出这样笑话，是因为他们是摸了一小部分。这个故事告诉我们看待事物不能以偏概全。
指导教师（陆琼英）
教师评语：佳乐，这篇作文不管是结构，还是语句的表达上都非常完美！堪称得上是一篇好作文！但是，尽管这样也不能骄傲哦，在细节上还需要继续完善！加油！
盲人的作文大全：（12）：
今天，我在家里体验了忙人的生活，盲人的生活就是一片黑暗，没有阳光，也没有任何的光明，就是一片黑暗，如同一条黑河。
在这个没有光亮的世界里，我们都几乎像一头无头苍蝇一样，噼里啪啦的乱撞，完全对这个世界失去了感受。我今天最先体验了在家里进行了走遍家庭，我勉勉强强找到了路，走起路来磕磕绊绊，还需要摸着墙才能走，这更让我体会到了盲人走起路来的艰辛，盲人要比我们多付出几倍的努力啊！
接下来，我走路到了楼梯，竟没料到直接一屁股给坐下去了，盲人对哪里都没有认识，何况还是我，一个认识世界的人，盲人，那就更可想而知了。
我和妈妈坐电梯到了1楼来进行户外体验，我走出电梯间后，一大步跨出去，差点迎面摔到地上去，好在老妈先挡住了我，才防止我掉下去，假如盲人一来的话，一这样摔下去，估计命都丢掉了。
盲人的生活也是艰苦的，需要试探性的一步步走下去，直到摸到墙壁为止。
海伦-凯勒曾经说过这样一句话：人生最大的创伤，不在于过去的灾难，只在于放弃未来。不要再回忆过去，也不要对明天绝望！
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盲人的作文大全：（13）：
今天，阴雨绵绵，我们在教室玩盲人画鼻子的游戏。
老师先说清楚游戏规则，然后在黑板上画了一个三毛，只见三毛只有三根头发，眼睛圆溜溜的，显得特别可爱。
游戏开始了，老师先是叫了一位同学来做示范，老师把红领巾蒙住那位同学的眼睛，然后让那位同学距离白板两米的地方转5圈，接着再让他走到白板前面画鼻子。前一点，向左，向右，画。同学们大声的叫着。哈哈，鼻子画错了。哈哈。同学们的笑声如同十二级的大地震，把课室都给掀翻了。
到我上台了，老师拿着红领巾蒙住我的眼睛，顿时，我的眼前一黑，就像一个盲人一样。把眼睛蒙住之后，我就开始转圈了，一个圈、两个圈五个圈。终于转完了，但是该怎么画呢？我心想。
向前，向左，向上。我已经被同学弄得晕头转向。算了，还是不听同学的话吧！我画完之后，摘开红领巾一看。哎呀！怎么画到三毛的头外面呢？心想。哈哈，笑死我了。同学们的笑声一浪接一浪，笑声在课室里又沸腾起来。
最后，同学们有的画准了，有的画到嘴巴下面，还有的画到脖子下面。
虽然这是一个小小的游戏，但是它让我感受到盲人的生活是多么的不方便和辛苦啊！
三年级:董嘉诚
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盲人的作文大全：（14）：
世界上有许多盲人，他们生活非常艰难，眼前只有一种颜色黑色。盲人生活中到底有多困难？这天，我给自己布置了一个特殊的任务：当盲人去上厕所，然后再回到教室。
我用红领巾蒙住自己的眼睛，再在后脑勺打一个结，然后碰碰撞撞的走出了教室。可一不小心碰到了墙上。我哎哟叫了一声，却不顾疼痛，向右边走去。过了好长时间，我什么也没有碰到，我以为是自己躲过了许多东西很高兴。没想到后面更倒霉了，不知道我走到了哪里，撞来撞去一共撞了七下。我和我的学号太有缘了，我想。就这样跌跌撞撞我终于到了厕所，可是突然脚下一滑，马上抓住扶手，不然就跌进便池了。
我出了厕所后，就凭着自己的记忆走呀走，不知不觉走到了楼梯旁，我转了个弯向班级方向摸索着前进，又回了过来先放三个半，哪个是我的班呢？我心里想。突然我想起顾老师说：你们早读怎么一直没有隔壁的四（5）班和三（4）班好？对了，应该是第二间。我毫不犹豫的走了进去。我走到自己位置前，然后偷偷的看了一下，原来是自己的位置。就坐下了。
通过自己的尝试，我知道了，当盲人有多么难了。
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盲人的作文大全：（15）：
6月1日儿童节的一天，老师让我们体验一下盲人的生活。目标：走到门卫拿里拿好本子，再回来。一开始我觉得很简单，但是试过之后便觉的很困难。
体验活动开始了，我们男生个个摩拳擦掌。闭上眼睛，用红领巾蒙住眼睛，顿时，我眼前只有黑乎乎的一片。我飞快地跑了起来，却把一个正趴在地上玩的同学踩了个正着。紧接着，我就到了楼梯上。可不知道是谁的恶作剧，在我脚下放了一个汽水罐，我没头没脑的踩了上去，我这下惨了，飞快地滚下了楼梯，滚到了还有半个楼梯的时候才停下来。这时，我已经鼻青脸肿了，我吃力地爬了起来。可是又踩到那个该死的汽水罐，又滚了起来。滚到了最后一层，我便飞了起来，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。这时，我已经眼冒金星了我走着，走着，走着，走着，走着终于到了门卫，门卫的叔叔给了我本子后我迫不及待的就像睁开眼睛。但是一想任务在身，只能坚持到教室再睁眼。唉~~但是一想坚持就是胜利这句名言，我便有了力气，发疯似的猛向前面冲去，为了方便一些，我顺手拿了一根棍子探路走到了楼梯上，我便凭着记忆冲向教室。睁开了眼睛。
体验了这次活动，我才认识到当盲人有多么困难。
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