2篇优秀作文，通过的年级作文，作文素材

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通过的作文大全：（1）：

信筏寄情作文：如何通过书信表达情感书信，是工作、生活中最常见、常用的一种应用文。是个人与个人、个人与家庭、个人与社会（某单位）之间交流、沟通的交际工具，也是相互联系的一种方法和手段。尽管现在科学技术不断发展、不断现代法，已经用电话、移动电话、计算机网上交流等快捷的方式替代了写信，但作小学生还是应该掌握写信的一些方法和技巧。应为只有会写信，才能学会在纸上、在计算机上、在电话里发表自己的看法，表达自己的意愿。写信，就是学会表达，学会写文章。信的形式以记叙文为主。表达的特点可以是一个中心内容，也可以是几个主题。想要向对方讲几件事都可以，它是一种最自由，嘴便于表达思想、抒发情感的方式。写信要把握四个大方面。第一，学会写信封；第二，掌握写信的格式和方法；第三，向对方说清楚自己要表达的意思；第四，根据与收信人的关系，语言要运用得体。小学生必须学会写信，这样可以给今后的学习、生活、工作带来很多方便和益处。

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通过的作文大全：（2）：

　　在一片魔幻森林里，地上躺着一个十分美丽、五官精致的女生。她醒了，她坐起来用手揉揉自己的脑袋，说：这里是哪里啊？她望望四周，又疑惑地问：咦，萧怎么不见了？原来，躺在地上的人正是萱啊。

　　一个头发火红火红、脸上带着一点微笑的女生，把手伸向了萱。说：这里是新手试炼的魔幻森林，我叫夕，红色卡牌者。萱接过了夕的手，站了起来，微笑着说：我叫萱，紫色卡牌者。

　　说完，萱再次环顾四周，夕从萱的眼睛里看出萱十分焦虑，于是出于好心地问：你是在找你说的叫萧的东西吗？萱微笑地面着夕说：算是吧，但他不是东西。他是我的亲哥哥。说完，萱又开始地毯式地搜索起来。

　　夕看到萱的样子（像只狗在找吃剩的骨头似的），哈哈大笑，说：你这样找是不可能的，难道副班长云没跟你说吗？萱一边地毯式的搜索萧的人影，一边回答：没啊，她只让我过来啊。萱忽然转过身，拍头说：哎呀，云连怎么让我回去的方法都没告诉我啊！

　　夕又哈哈大笑，说：回去的方法只有一个通过试验！而你的哥哥应该是被传送到另一个魔幻森林了。萱急忙抓住夕的肩膀一直摇，问：是真的吗？是真的吗？夕差不多要被萱摇得吐白沫了，说：真的是真的！萱终于停止了摇夕的肩膀，用手抚摸着自己的-口，舒了一口气，说：萧没事就好。夕摇摇晃晃地走来走去，说：你应该说我没事才好。说完，夕就晕到地上了。（从此处看来，萱的功力有多深！）

　　同样，在另一片魔幻森林里，萧同样遇到了绿色卡牌者晴，他也是同样的搜索，晴也是同样的哈哈大笑最后，晴还是同样的晕倒。（这里告诉我们，绝对不能惹萧和萱，否则）

四年级:熊康慈

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