20则作文素材：海底的优秀作文素材
下面是小编为大家收集的20则关于海底的作文大全,点击查看更多作文大全海底的作文大全：（1）：
在海里的每个晚上都很有趣，但今天不同了，这是他们在海底的最后一天，当她们想向那些海里的动物们告别时，可那些动植物全都不见了，突然草莓从地下捡起一个手帕，上面画着一个箭头，箭头指着一个黑呼呼的地方，香蕉和草莓两人半信半疑，叫上南瓜老师和同学们，刚进去，猛然间，见壳们鼓掌，鱼儿敲着乌龟壳儿伴奏，青蛙呱呱地叫着，红带子上写着欢送会，同学们本来想面带微笑离开的，可在这个场面下，同学们再也不能微笑了，都在软软的抽泣着，同学们过后和每个小动物都握手，贝壳目送了同学们，鱼儿们等快游出了水面才回去，青蛙和乌龟爬上岸送到沙滩上，同学们不会忘记动物们，不会忘记在海底生活的日子，动物们也不会忘记同学们，等同学们回到宾馆嚎啕大哭，动物们回到海底也是泪流满面，总之在这几天的相处中，同学们懂得许多的海洋知识，而动物们则知道了好多关于人类的事情。
南瓜老师带同学们回来了，大家该好好休息休息了。
海底的作文大全：（2）：
海底的世界真美啊！大白鲨像一艘威武的军舰，在海底里四周巡逻；数不清的小鱼，有的成群结队地像潮水似的涌动，有的在海底里向四面八方射散开去，有的向海底汇集，藏到了某个洞里，场面非常壮观；海龟划动着四肢在海底漫无目的、悠闲地游动；有的动物长着一张像纸一样扁的身体，它的尾巴像一根又细又长的“尖针”，游动时身体缓缓地摆动着；有的动物埋伏在珊瑚丛中，等待着食物的到来。 海底的世界太美妙了，让我大开眼界。
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海底的作文大全：（3）：
寒假里，我怀着好奇的心情阅读了《海底两万里》这本书。
我非常喜欢这本书。一打开书，我就被作者拉进了鹦鹉螺号，和尼摩船长以及他的客人们一起饱览了海洋里的奇景异物：海底森林、最远的极地、最深的海沟、最大的珍珠、大蜘蛛、章鱼、鲨鱼在我目不暇接的同时也耳目一新。
这本书告诉我们：人们在看到科学技术造福人类的同时，要重视防止被坏人利用、危害人类自身的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥-滥捕的观念。
是啊，这些海洋生物都是我们人类所拥有的，但同时也是不可复制的珍贵资源。我们在获利于它们的同时要保护和维护好它们。特别要加强海洋环境的保护：不要乱排污水，不要乱扔垃圾、制造白色污染，禁止滥采滥捕。从点滴小事做起，给海洋生物一个纯净的空间和美好的家园。让我们一起努力！
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海底的作文大全：（4）：
书友姓名 龙嘉雯 阅读时间 2010年 阅读书名 海底狂鲨 阅读等级 A+ 精彩词语（至少10个） 安安静静、撕天裂地、凹凸不平、棱角分明、芳草萋萋、庞然大物、成千上万、千方百计、孤立无援、冷酷无情、无能为力、五彩光亮、色彩艳丽、无稽之谈、若隐若现、朦朦胧胧、毛骨悚然、遮天蔽日、寻寻觅觅、 魅力句段（至少三句或者三段） 1． 四周闪烁着奇怪的绿光，带锯尺的尖石从白沙里露出来，在他周围若隐若现，海草长长地触手从海床上伸出来。 2． 很慢很慢的，一块厚厚的黑帘挡在空中。海面依然平静，空气依然温暖，单单天色变暗了。 3． 那炽热的白色圆盘放射出刺眼的光芒，炙烤着海面。海面变成了一面灼热的镜子，刺痛了卡尔库的眼睛。他低着头，闭上眼睛，避开光线直射。 印象人物 安迪一直相信昆塔纳，相信它能保护自己和家人，因为它是个负责任的好船，这是我的印象人物。 喜爱情节 他们在昆塔纳上周游世界，有时寻寻觅觅，有时漫无目的，安迪和妹妹萨莉出生至今就一直过着这种不停航行的生活。推荐理由：有很多精彩词语。 读后感悟（至少100字。） 安迪和卡尔库同样在海上和鲨鱼斗争，最后安迪幸运的活了下来，而卡尔库因为唤鲨铃被鲨鱼吃了。两个少年的命运完全不同。 我的问题（提出至少两个最有思考价值的问题，并设计四个答案选项。） 安迪为什么没死？ A在遇难时遇到了好人B有卡尔库的唤鲨铃的吸引 C安迪快被吃了的时候，几条小鱼吸引了鲨鱼的注意力 D鲨鱼转移了注意力 家长评价（请尽量用文字鼓励孩子，或推荐更好的阅读方法。） 航行的生活充满了神秘和探险，海洋里的生物深深的吸引的孩子的眼球，她一遍一遍的阅读深陷其中欲罢不能，因此选择好的书籍才是提升阅读兴趣的根本。
（字数：695 ）海底的作文大全：（5）：
黑暗使者在肖恩面前，说：你们休想救出它们！说完，一阵黑色的龙卷风把肖恩他们卷入了黑暗使者的实验室。肖恩拿出手雷，扔了出去，只听轰的一声，黑暗使者用燃油金盾挡住了，它说：该我出招了，看我的燃油手雷！！肖恩立刻拿出抗燃油手雷和干粉手雷，一同扔向黑暗使者，抗燃油手雷抗住了燃油，干粉手雷扔向了黑暗使者，干粉瞬间蔓延整个实验室，黑暗使者似乎发威了，一下把肖恩和艾尔抓住了，这时，小鲫鱼躲开了，它发现地上各有一把火焰-、寒冰-和水龙-，小鲫鱼立刻拿上这几把-，准备营救艾尔他们。小鲫鱼先拿出火焰-瞄准黑暗使者的头部射了出去，黑暗使者瞬间全身通红，好像强化了似的；小鲫鱼又拿出水龙-，却被黑暗使者发现了，它立刻使出他的绝招，正好打伤了小鲫鱼，可是他并不怕，连忙开启水龙-，射向黑暗使者，黑暗使者说：不要射呀！小鲫鱼说：他好像很怕水呀，不知道水龙-和寒冰-合起来用会怎么样呢？说完，它又拿出寒冰-联合开-打中了黑暗使者的中间部位，一下把黑暗使者打死了。
打败了黑暗使者，小鲫鱼就把艾尔他们和鱼儿们救了出来。小鱼们连忙感谢小鲫鱼，还把他称作为：英雄之鱼，打那以后，再也没有鱼说它胆小了。小鲫鱼说：真谢谢你肖恩，要不是你，大家就不会称我为胆小鱼了，为了表示感谢我就送你一颗海洋碎片吧！肖恩说：我们终于有了第四颗海洋碎片了！
最后一颗海洋碎片在什么地方呢？那就请看下一集。
东营市胜利实验小学三年级:明松
海底的作文大全：（6）：
《海底两万里》是科幻小说之父儒勒-凡尔纳的一部经典名作。这本书讲述了一个名叫阿龙纳斯的教授，因参加追逐海怪的行动而落入海中。后来他搭上了海怪一艘构造奇妙的潜水艇，就开始了他的惊心动魄的航海生活了。
读过几本关于航海的书，可是当我读完《海底两万里》后,不得不惊叹海底世界的奇妙无穷，以至不断的做着深呼吸。读到惊险的阶段，我就像是他们中的一员，跟着一起紧张。看到他们面对困难一筹莫展的时候，我也为他们绞尽脑汁的想着解决的办法。当问题解决后，我也终于松了口气，跟着一起高兴。不过，最终的结局是很悲惨的，只有三个人能幸存下来。能如此的吸引读者，可能这就是儒勒-凡尔纳能成为科幻小说之父的原因吧。
在儒勒-凡尔纳的笔下，大海虽然会吞噬生命，但是大海的美依然无法掩饰。它是那样的充盈丰富，那样的浩瀚无际，并且孕育着无数迷人的生命和蕴藏着无数稀世珍宝。
此刻，我特想也去体验一下航海生活。不过得抛开那些飓风、巨浪、大漩涡，还有那些张着血盆大口的鲨鱼和一些伸着长有吸盘触手的八爪鱼。哈！这只是一种奢望吧。
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海底的作文大全：（7）：
从前，有那么一只猫，它是一只并不漂亮，却很可爱的猫，它有一个很好的朋友，叫鱼。
那猫，个性随和；那鱼，个性张狂。一黑一白，看似很合得来的样子，可是，有那么一天，悲剧发生了。那天
天气晴朗，鱼开心的和猫讲着水蓝色海底的故事，猫欢快的告诉鱼陆地上美丽的画面。这是，鱼突发奇想，它神秘的对猫说：猫，你来水里做客吧！可是，猫犹豫了，听父母说过，猫是不可以下水的，因为猫从不会游泳。正在犹豫，鱼又引诱猫：来吧，水里可好玩啦！猫看着鱼兴奋的样子，不想扫它的兴，可是自己真的不会游泳啊，怎么办呢？快下来吧，快，否则我生气了！鱼看猫还不下来，瞪起了眼。好，好吧。随和的猫只好下水了。可想而知，猫，沉没了
在猫下水后的瞬间，鱼后悔了，它真的好后悔让猫下水陪自己，它水蓝色的泪，一滴一滴，流入水蓝色的海中，水更蓝了。每每看见水蓝色，就让它想起那沉没在海底的猫
所以，现在猫喜欢吃鱼的道理，我想
海底的作文大全：（8）：
海洋，本就是一片汪洋。只是令人类对它有了好感。
我漫游了海底世界，里面有海胆，它在你手臂上时，用不着害怕，只是感觉痒痒的，不会咬你一口。它最具有特色的眼睛，幽蓝色的眼睛望着你，仿佛告诉你，帮帮我的忙，让我去看一下外面的世界，我不想一直待在人类的手心里面，我想回到家人的身边。一直在人类的身上走来走去，没有一点有趣的事情，你们人类
把我当做什么了？
还有小鱼儿，它们很可爱。我的手里有一些面包，让它们过来吃，然后再捉住它们，真是一个完美的计划。这些小鱼儿机灵的很，在水里面有阻力，很容易就让他们给逃了，这个计划也就泡汤了。看着这些可爱的小鱼儿吃着面包，我也想吃啊！谁让我是吃货呢？但是不至于流口水。
还有一些礁石，它们很锋利。只要你用光滑的手，抚摸一下，便会内出血。但是带上工人带的手套，
就不会那么容易被割伤了！
再看看上面，海浪拍打着岩石，一声声巨响回荡在耳边，浑浊的海水令人恶心，搅拌着沙滩。脚底下踩着的沙滩，变成了一滩一望无际的烂泥，软软的，不会有什么尖锐的贝壳，出现！在沙滩上开着卡丁车，真是一种享受。沙子悬空在沙滩上，一层一层朝我们飞过来，耀眼的光芒也跳了出来。
海洋，令人享受，也令人厌恶。
一年级:王丽媛
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海底的作文大全：（9）：
今天我满怀期待的阅读了法国作家凡尔纳作品三部曲的第二部《海底两万里》，读完后我的感想甚多。 这本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。潜水艇船长尼摩邀请他作海底旅行。他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险;最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世。 在细节可以看出尼摩船长他，作为逃到海底的人类种族代表之一，而对人类表现出无私的奉献精神。不管他平时嘴上怎么说，但这个奇怪的人善良之心至今还未完全泯灭。这本书还写到了冰山封路，章鱼袭击等许多险情。这些故事情节都是非常曲折紧张，扑朔迷离瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心，巧妙布局，在漫长的旅行中，时而将我推向险象环生的险恶环境，时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜，欲罢不能。 这的确是一本很值得一读的好书。
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海底的作文大全：（10）：
我迷迷糊糊睁开眼，发现前面的水晶海藻上，捆着一个人。那个人是谁？我慢慢向水晶海藻靠近。
啊，那个人居然是心妍！
心妍的双手双脚缠满了带刺的藤条，我知道，这意味这，我要作战了！
赫......赫媛......小心....这是...这是水晶蚌的....领地...心妍虚弱的声音显得非常渺小。
忽然，我的四周出现了一只又一只的蚌，个子不大，但速度异常快。
蚌对我喷水晶珍珠毒液，我迅速闪开，好在我灵敏，不然，就中毒了！
我立刻按下红色按钮，这时，眼前闪过一道金光：一把适合于水中战斗的剑就出来了！这把剑的威力很强，名字叫伏水剑。
我手握宝剑，推开波浪，劈开了一个个毒蚌。
耶！胜利啦！我欢呼。我试着去解开心妍身上的藤条，可藤条是带刺的，一个个刺尖利无比，我无法解开。
就在我困惑的时候，身后闪过一个大黑影，那可能就是这儿的领主水晶蚌了。
来吧，水晶蚌，我不怕你，放马过来吧！
黑影渐渐向我靠近.....
四年级:王赫媛
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海底的作文大全：（11）：
暑假，妈妈带我来到了马来西亚的热浪岛，热浪岛四周都是蓝蓝的海，在这里我看到了真正的海底世界，而不是平时所看到的水族馆。
我穿好救生衣，到大海潜水了。听导游说，水下有三千多种热带鱼呢！潜到水里的时候，我看见海里漂亮极了！有五颜六色的石斑鱼的；有活泼的海马；还有红色的小虾我还看到了五彩缤纷的珊瑚，像毛毛虫，把我吓了一跳；看见了绿油油的海草，海马正把海草当成椅子在休息呢！红色的蓝色的鱼正在高兴的吐泡泡，像一串串糖葫芦，我真想一口把它吃了呢！长长的海带在悠闲地散步小虾正在用胡须痒我的小屁股呢，痒得我哈哈大笑
唉！我真不想上岸，还没跟小鱼玩够呢！
浙江衢州市新华小学一（1）班一年级:陈艺晗
海底的作文大全：（12）：
辽阔浩瀚的大海是那么迷人，神秘莫测的海底世界更令人神往。
到水晶宫去游览，到海底摘珊瑚、捡贝壳是我的愿望。
少年宫海洋生物探索兴趣小组，决定举行一次海底旅行，我高兴极了。这一天，我和弟弟乘坐现代化核潜艇探海一号，慢慢地驶向海底。
刚入水中，透过密封的玻璃船舱，看到周围一片浅蓝。渐渐地，海底的光线越来越弱了，周围也就成了深蓝色，最后是一片漆黑。
星星掉到海底啦！弟弟指着前面闪烁的光点，兴奋地嚷起来。那不是星星。我禁不住笑着说，那是有发光器官的深水鱼在游动。
我打开探照灯，周围顿时一片明亮，一个奇异的世界展现在我们眼前。美丽的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛开的大菊花，有的像一座峻峭的小山，真是千姿百态；海葵张开触手，正在诱捕食物；海星顶着大房子吃力地爬着；五彩的贝类，悄悄张开两片硬壳，伸出柔软的肢体，在海底移动远处，披着银装的马哈鱼成群结队从我们艇边游过。身体扁平的给鱼和一些叫不出名字的鱼儿，在海藻中追逐嬉闹。我望着前方，兴奋地啧啧称赞。弟弟连忙拿出摄像机，眯起左眼，摄下了一个又一个珍贵的镜头。
周围一片宁静，这些海底居民就是这样成年累月地毫无声响地在黑暗的海底生活吗？我取出水中听音器，戴上耳机。顿时，耳边一片嘈杂：卿卿喳喳声，像百鸟投林；p商嘀咕咕声，像两个好朋友在窃窃私语；尖厉的汪汪声，似乎在向伙伴报警啊，海底原来是个热闹的世界！
我们俩坐着潜艇在海底漫游，久久不愿离去。
四年级:大家都行
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海底的作文大全：（13）：
《海底两万里》演绎出的一幅幅多姿多彩的画面、一个个精彩的故事，让我既感受到了惊心动魄的刺激，又享受到了如痴如醉的快乐。
这部法国大作家儒勒凡尔纳的作品，讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授探海旅行的故事。它以追踪海上怪物为引子，让我们与尼摩船长一起参观了神秘的海底森林，见证了庄严的海底葬礼，游览了丰富的海底宝藏，探访了惊险的南极故事曲折惊险，引人入胜；画面气象万千，令人荡气回肠。
鹦鹉螺号的主人尼摩船长更是让我记忆犹新。他是个谜一样的人，性格十分古怪，却又知识渊博。他可以为法国偿还几百亿国债，看到朋友死去会无声地落泪，会把上百万黄金送给穷苦的人，会收容所有厌恶陆地的人，会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人，会逃避人类、施行可怕的报复善良的尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感，因此给他带来了无尽的痛苦。可在南极缺氧的时候，几乎虚脱的他，没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也深深地感动了我。
尼摩船长心地善良的品质和坚持不懈的精神以其盛久不衰的魅力，感染了一代又一代的人。当今社会，更应该倡导他的品质，弘扬他的精神。只有这样，我们的社会才会更加美好！在未来的日子里，我也要发扬尼摩船长坚持不懈的精神，努力创造自己更加美好的未来！
四年级:饶梓膑
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海底的作文大全：（14）：
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在2030年，我和几个朋友乘坐潜艇来到海下7000米处，准备开始游玩。
突然，一条大章鱼向我们游过来，我急忙按动鱼雷，章鱼缠住了鱼雷，轰！章鱼被炸死了。
咦？地上怎么有个机器人？原来，那是专门提炼金子的机器人。
哇呀！前方有成千上万的鲨鱼，正虎视眈眈地看着我们，我害怕极了，正要逃跑。我的朋友拉着我的衣服说：一万多伏的高压电把它们围住了，它们出不来。我这才松了一口气。
潜艇故障！马上！我们用喷气椅弹出潜艇，一条奇怪的鳗鱼游过来，一个去摸，我急忙用无线电发出警告：那是电鳗！
没氧气了！我急忙用火箭靴冲上天空，啊！我掉了下来，我又一次冲向天空，摔在沙滩上。
啊！我醒了，原来是一场梦。
三年级:廖杨政
海底的作文大全：（15）：
我去过许多地方：富有书香的三味书屋；清澈见底的玄武湖；高耸如云的黄山……但最让我难以忘怀的是那奇妙的海底世界。 今天，我随着一家人一起走进了大门，穿过海底隧道，我们进入了拱形大厅。从中心环视，各种珊瑚礁和大鱼小鱼尽收眼底。有200多斤的大海龟，有3米多长的大鲨鱼，还有扁如大饼的鳐鱼…它们的颜色五彩缤纷，外貌千奇百怪。它们一条条，一双双，一群群，凑在一起，游来游去，仿佛是在观看游人或好奇或惊叹的神情。走近细看，哟，鱼儿变人儿了呢！不信，瞧，那位身着燕尾服的“先生”与那位穿着花裙子的“小。。姐”正在约会；有的拖着长长的晚礼服，准备去赴宴；那个鼓着大肚子的“小男孩”吃饱了，正在散步…… 穿过拱形大厅，我们来到了鲨鱼的地盘。我扒在透明玻璃上，看着我眼前的一只小鲨鱼。它十分活跃，好似有使不完的劲儿。只见它上窜上跳，游来游去。我想如果我也是一只鲨鱼的话，那我也可以漫游海底了！ 走出鲨鱼地带，我拉着他们去我最希望去的海豚表演厅。一进去便听见了悦耳的音乐。两只海豚就好似听到了神的召唤，从水中纷纷冲出来，那些海豚一起在水面上转圈，跳跃，鸣叫…… 这次的海洋世界参观记真令我永生难忘！
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海底的作文大全：（16）：
我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。
在尼摩船长的带领下，乘坐鹦鹉螺潜艇，凡尔纳给我们讲述了海底见闻。有清晰可见的海水、美丽的海底森林、可怕的海蜘蛛、凶猛的角鲨、动作滑稽的海蛙鱼、黑色的喋喋鱼、橄榄色的八目鳗、银白色的海豹鱼、带电的旋毛鱼、漂亮的金-鱼、淡青色的鳖鱼、美丽的孔雀扇形珊瑚、形如水蛇的爪哇鳗、色彩绚丽的燕雀鱼、庞大无比的砗磲、晶莹剔透的珍珠、罕见的海牛，有阿拉伯海底隧道、海底沉船、沉没的大西岛、深不可测的海底，还有与巨鲨和大章鱼搏斗、与土着人冲突、南极探险等。
我的心随着故事情节跌宕起伏。读万卷书，行万里路，我们不可能到达世界的每个角落，但是以书为媒，我们可以阅遍世界各地。科学等着我们去探索，未知等着我们去破解，我们只有用知识来武装头脑，才能完成这一使命。当然，路途绝不是一帆风顺的，只有历经艰险方能取得成功。
三年级:李思毅
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海底的作文大全：（17）：
最近这几天，我读完了科幻家儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》。书中的精彩片段，让我难以忘怀。
在这本书中，作者的想象让我身临其境。仿佛把我带到了“林肯”号和伙伴们一起追捕“海怪“，乘坐“鹦鹉螺”号在海底遨游，在隧道里穿梭，在沉船宝藏中欢呼和大章鱼展开血肉之战……
看完这本书后，令我印象最深的人物就是尼摩船长。因为他热爱大海，设计出了神秘的“鹦鹉螺”号潜艇，让岸上的人们一直认为它是海里的一个海怪，所以不停地追踪它、攻击它。尼摩船长还精通法、德、英、拉丁和一种外人听不懂的语言，就连“鹦鹉螺”号里还设计了一个图书室，里面藏书12000册。他心平气和、勇敢善良、聪明过人。特别是在南极冰层缺氧的时候，是尼摩船长用他超强的智慧和丰富的海上救援经验救了大家。还有一次阿龙纳斯教授遇到了一条巨鲨，是他敏捷地把它-死。这些都让我不得不佩服他。
《海底两万里》真是一本回味无穷的科幻小说。让我认识大西洋、印度洋、红海、地中海、珊瑚王国这样美妙的海底世界。我也希望大家读一读这本书，去感受大海无穷魅力吧!
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海底的作文大全：（18）：
我读过许多书，如：《汤姆.索亚历险记》、《福尔摩斯探案集》、《海底两万里》其中，《海底两万里》最令我爱不释手，它是我的最爱。
读这本书时，我仿佛也在一场惊心动魄的海底旅行中。作者带着我游览海底奇观，我看到了恐怖的海蜘蛛和凶猛的鲨鱼，看到了五颜六色、千姿百态的珊瑚王国，王国中由一棵无比高大的珊瑚树，艳丽的海葛像一根根爬墙虎绕在树的枝干间；它还带领我走进拥有亿万个珍珠贝的养殖场，我惊喜地看到了一颗椰子大的珍珠，竟然有这么大的珍珠，真是不可思议，肯定是无价之宝啊；它还带领我去巴哈马群岛附近的海底，看着英勇的尼摩船长和乌贼进行了一场激烈的搏斗
这本书除了带领我们去观看海底世界，还告诉我们要看到科学技术给人类带来方便的同时，也要防止被坏人利用、危害人类自身的危险；要爱护海豹、鲸等众多濒临灭绝的动物，防止滥-、捕-的行为。
书是终身的伴侣，智慧的启迪，一本好书，就是一次美妙的心灵之旅。同学们，听了我的介绍后，你是不是也喜欢上了这本书呢？你一定要去看一看哦，它惊心动魄的故事一定会深深地吸引你的。
四年级:吴彦希
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海底的作文大全：（19）：
今天我读了一本名叫《海底两万里》的书，这本书的作者儒勒.凡尔纳是法国著名科幻和冒险小说家，有科幻小说之父的称号。
故事的起因是1866年所发生的一件闹的满城风雨的怪事。当时不少航行船只在海上发现了头海怪，并有船只遭到海怪的袭击。出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下由美国派遣了一艘战舰对海怪进行追逐。法国生物学家阿龙纳斯教授受邀请参加了这次追逐行动。结果追逐海怪的战舰反被海怪追逐，并遭到了海怪的凶猛袭击。阿龙纳斯和两名同伴落水，被海怪所救，此后便跟随海怪周游四海，探索海奥秘，历尽艰辛和风险，最后他们因不堪海底世界过于深闷的生活，设法逃走了，重回陆地。
相信他们在旅行过程中一定发现了许多宝藏、矿产和其他各类资源。如果我们用宝藏帮助想上学但又没法上学的孩子、需要帮助的穷人、到处流浪的动物们。如果我们用那些矿产可以让人家不会过度破坏土地而发生人为灾难或者耕地山林的大面积减少。而且贵重的矿产可以加工成各种绚丽夺目、璀灿的戒指、手镯等工艺品，美化人类的生活。
矿物质那该有多好呀，只要一点点就可以让整个亚洲甚至整个地球的人类用好长的时间，再也没有停电，也没有了为争夺能源而发动的战争，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
同学们，不论是陆地上的资源还是海底的资源都是要我们去珍惜的。
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海底的作文大全：（20）：
《海底两万里》是一本值得看的好书。它主要讲的是一位生物学家阿龙纳斯教授和助手康塞尔，捕鲸手尼德兰参加了追捕海怪的行动，却发现海怪原来是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。于是他们跟着鹦鹉螺号潜艇的船长尼摩一起周游各大洋，开始了一段段惊心动魄的海底之旅。 看完这本书，我被其中的一段给震到了：当时鹦鹉螺号从南极返航时，忽然传来了一个坏消息附近的水域正在快速地结冰，鹦鹉螺号犹然成为了大冰盖的囚徒。然而，祸不单行，如果长时间不去海面上换气，那船里的氧气很快就会不足了。于是，尼摩船长带着船员们凿冰，他们团结一致，齐头并进，就算是缺氧或者劳累都阻挡不了他们。最后，在千钧一发之际，船员们凿破了冰层，驾驶鹦鹉螺号飞升到海面上。TjX就爱写作 - 优秀的作文网站
读到这里，我深深地陷入了沉思：现在的人真的能做到团结一致吗?最近几年，新冠疫情已经覆盖了全球。大家都减少外出，出门也会戴口罩。可是就是有一些人，不好好在家待着，而且出门还不戴口罩;还有的人因为觉得夏天太热，就躲在家里不出去做核酸检测，不配合医护人员工作;更有人出市出省不向社区报备这样做真的好吗?如果所有人不顾集体，那我们的地球还会有未来吗?TjX就爱写作 - 优秀的作文网站
鹦鹉螺号船员们的团结精神是值得我们学习的。只要我们众志成城，什么困难都能被我们克服!众人拾柴火焰高，只有我们凝聚一心，才能拥抱更好的明天!TjX就爱写作 - 优秀的作文网站
