20则作文素材：助人的作文
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在一片大森林里，住着一只学会魔法的小熊，她可厉害了，用嘴轻轻一吹，就能变出一栋高楼，用手轻轻一指，荒凉的平地马上长满花草树木……有一天，一件坏事降临了。爱捣乱的小蜜蜂把几个设计师们的杰作——一件精美的蛋糕礼服的袖子弄坏了，这可是贵族猫咪夫人请人专门定制的，已经说好了明天来取的。现在突然冒出来一个爱捣乱的小蜜蜂把礼服的一条袖子弄破了，这可怎么办呢？设计师们手足无措。一个设计师说：“我们总不能把有瑕疵的礼服给贵族猫咪夫人吧，眼下只能重做了。”“是啊，可是我们做这件礼服整整花了三个月，明天贵族猫咪夫人就要来取了，别说时间不允许，就连做礼服的材料也很难在一夜之间找全啊！”另一位设计师无奈地说。
正当设计师们急得焦头烂额时，大象发话了：“森林里不是有个很厉害的魔法师小熊吗？他最近常常用魔法帮助别人，我们是不是可以去碰碰运气呢？”话音刚落，小熊正巧骑着扫把划过天空。“小熊，小熊……”设计师们急忙大喊。
小熊听了，把手一挥，地上的小草马上变成了巨大的滑梯，小熊就顺着滑梯，滑到了设计师们的工作室。设计师们对小熊说了事情的经过。小熊笑着说：“原来是这样啊，小菜一碟，看我的。”只见他挥了挥手，说了一句“变”，礼服马上变回原来的样子，由水晶蓝渐变为水晶紫，美丽极了！
设计师们欣喜若狂，对小熊万分感激。小熊微笑着对设计师们说：“不用谢，我学魔法就是为了帮助别人，下次有什么困难尽管找我吧。”说着他又骑着扫把向远处飞去，继续寻找需要帮助的小动物们。
助人的作文大全：（2）：
在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。
瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗乐于助人的美好心灵。可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。
刷、刷、刷一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。
在它们的帮助下，那次我取得了A等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。
助人的作文大全：（3）：
这一天，风和日丽，小猴和小刺猬一起去森林里散步。
那里有高高的大树，绿油油的小草，美丽极了!小猴大摇大摆地向前走着，看到小刺猬头上那顶粉色的帽子，夸奖道：“小刺猬，你的帽子可真好看呀!”小刺猬高兴极了。这时，天空刮起了大风，把小刺猬的帽子刮到了树上，小刺猬伤心极了。小猴看到小刺猬伤心地哭了，安慰到：“小刺猬，别着急，我帮你把帽子取下来吧!”
于是，小猴爬上大树，手扶着树枝，腿慢慢移到前面，伸手取下帽子。小猴爬下树，拍了拍帽子上的灰，递给了小刺猬。小刺猬高兴极了，对小猴说：“谢谢你，小猴。”小猴说：“不用谢!”
通过这个故事，我们要向小猴学习，做一个助人为乐的人!
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助人的作文大全：（4）：
我们赞赏许多美德：勇毅，勤奋，坦诚，谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖，最赞赏同学什么品质？我们的确会工工整整地写上乐于助人四个大字。
是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就早已熟读了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞赏他助人的美德。这我们形成了一种理性的信念：助人为乐是人类文明绽放出的灿烂花朵，助人为乐是人类社会不可或缺的基石。一次偶然的机会，上信息课时。我们像往常的一样希望加紧完成老师布置给我们的打字作业，我正在飞快的速度打字。我心想：我不喜欢台式电脑，毕竟没我习惯用的笔记本电脑好用，凑合着用吧。然后，吴育昆问了我一个字，说是不会用拼音打出来，是个绿字，在平常生活当中，这虽然是个常用的字，可在电脑当中拼音打字，却把这个字的拼音改为了l和v，我在跟吴育昆慢慢地讲解。他说：我懂了，谢谢你。这是个人人都能做到的事，但在社会当中，许多人却因为种种原因，连一个触手可及的小事，都懒得做。可见现在的人们的社会道德到底在哪了？
从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的基石。社会道德将在我们手中发扬光大，让我们把乐于助人写进自己人生的答卷。
五年级:陈新宇
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助人的作文大全：（5）：
在学习中，我们谁也离不开文具们的帮助。画画时，需要铅笔小弟的帮助；写作文时，需要钢笔大哥的支持这些文具像朋友，默默地为我们的学习服务着，奉献着。
瞧！我的文具盒里也有许多文具，不过它们的长相很一般，很普通，没有漂亮的外表，也没有潇洒的风采，瘦瘦的铅笔，方正的橡皮擦。它们都特听话，特好用。每种文具都有一颗乐于助人的美好心灵。
可不，今天进行语文五单元的考试，我那些乐于助人的好朋友――文具中学问最高的钢笔博士挺身而出。刷、刷、刷一会儿功夫，试卷上的基础题就做完了。该做阅读题了，钢笔博士由于急性，一下子连写了两个错别字。这时，橡皮小妹见了，不待钢笔博士打招呼，她就主动蹦出来，三擦两擦就把钢笔博士犯的错给改正了。该用波浪线画比喻句了，这时，文具盒中的尺子又不声不响地走出来，为我服务。
在它们的帮助下，那次我取得了A等的好成绩。当我得到老师和家长的夸奖时，我从没想到这好成绩里还有它们立下的汗马功劳呢！只认为是自己努力的后果。现在想来，我觉得自己真自私，没有它们也许就没有这样的成绩。
平凡的文具，总是默默无闻的为我们的学习服务。
助人的作文大全：（6）：
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圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。 周二的下午，我写完作业，和往常一样到周爷爷家串门。周爷爷，您在干什么？我看到周爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。让我来吧！周爷爷用怀疑的眼光看着我。 哈！这还不简单，我把纱窗从周爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。洗刷刷、洗刷刷，哦哦！我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？ 我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洁洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洁洁灵，我先把洁洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。 今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。
天津河西区二师附小三年级:王艺博
助人的作文大全：（7）：
一天黄昏，夕阳西下，我用完晚餐，骑着我的自行车，趁着黄昏的美景，出去活动活动。
我沿着小区的树林一直走，小区的美景深深吸引了我，湖边的青蛙呱呱地叫着，和风吹动柳叶的声音，组成了一支美妙的交响乐。
突然，我听到了一个小朋友的哭声，我随着哭声，看到一个小孩坐在草地上仰面痛哭，我马上想到，老师对我们说的：要放歌海洋精神，争做美德少年这不是一个好机会吗？于是我走上前去问他怎么了，小朋友哽咽着说，他的球掉进了河里，却捡不回来了。我随着他手指的方向一看，的确，球已飘在河中央了。我想了很多办法，我先是想自己到河岸边上，用手捡，可是那里到处都是蜘蛛网，进不进去，况且我的手也不够长。于是，我马上跑到32号楼下拿来了一根长杆子，跑得我满头大汗，这下总够长了吧！可惜碰是碰到了，竹竿太滑了，还是拿不上来。这时我灵机一动，只要在上面套个小网不就行了吗？于是，我马上回家拿了网，套在竹竿上，这下轻轻松松的就把球捞了上来。小弟弟破涕为笑，连连道谢。
助人为乐，不仅帮助了别人，而且自己心里也很开心。
（字数：442 ）写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/
助人的作文大全：（8）：
他是个助人为乐的人齐思博
他长着一张国字脸，乌黑油亮的头发，额头稍小，眉清目秀，两眼放光（用词随意，建议改为：炯炯有神），鼻尖扁平，耳聪目明，他就是李雨轩。（人物肖像式开头，如果刻画再细致些会更好！）
这天，我和李雨轩约在他家玩。我拿来一张抽抽巴巴的10元钱，准备一会儿下楼打车用。（交代缘由，过渡。）
我快要到他家的时候，突然在西九道街二实验前的马路上看见李雨轩在扶老人过马路，我没有犹豫，让司机叔叔停车，我也下车做好人好事，我双手扶着老奶奶，慢慢地，一步一步向前走，我心想：助人为乐比在一起玩还有趣。（缺少必要的描写技巧运用，文章显得有些空洞。望你利用好这个寒假，多看老师空间里的优秀范文，在描写技巧上苦下功夫才行！）
我喜欢和他在一起玩，但我更喜欢和他在一起帮助别人！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
助人的作文大全：（9）：
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有一天，我和我妈妈坐公交车的时候，车上人很多，我好不容易抢到一个座位。突然，车上来了一位老爷爷，我给他让座，然后他对我说：你真是懂事的好孩子啊。我说：谢谢爷爷，这是我应该做的。
这是我第一次乐于助人！帮助人的感觉真好啊！
辽宁沈阳雪松路小学二年级:赵俊泽
助人的作文大全：（10）：
一天，小白兔去森林里采蘑菇，突然，天空乌云密布，紧接着就下起了倾盆大雨，小白兔赶紧撑起了蘑菇伞急急忙忙的往家跑。在路上，它遇见了小蜜蜂妹妹、小蚂蚁弟弟、蝴蝶姐姐，它们已经被雨淋的浑身湿透了，被风吹的直打哆嗦，小白兔见了就把它们一一送回了家．可是自已的衣服却淋湿了，不过它心里还挺高兴的，因为它帮助了别人，它把自已淋湿的衣服晾在衣架上．太阳出来了，把它的衣服晒干了，还笑咪咪的对它说：你真是一个助人为乐的好孩子呀。小白兔听了心里乐滋滋的。
助人的作文大全：（11）：
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有一天，小雨点乐乐和姐姐们去大森林里玩，看到一朵小花蔫巴了。那朵小花好像在说：乐乐，我想喝水，渴死我了！乐乐就把她的兄弟姐妹们聚集在一起，哗哗下雨了，小花和其他植物喝了水都长大了。太阳公公出来了，天空中出现了美丽的彩虹。小雨点乐乐和姐姐们被太阳蒸发了，它们飘啊飘，飘到了小兔家。因为这里好久不下雨已经没有能喝的水了。小兔找不着水，心里很着急，它看见了乐乐，说：乐乐，你能给我一点水吗？乐乐说：行！小雨点们越聚越多，不一会儿天空就下雨了。小兔赶紧拿着水桶跑出来接水喝，别的小动物也赶紧跑出来接水喝。它们都很高兴，说：谢谢！小雨点们要回家了，小兔跟雨点们说：欢迎你们下次再来。小雨点乐乐帮助了许多植物和动物，很累但是她很高兴。阜外一小一年级：张雨璇 指导老师：刘玉
助人的作文大全：（12）：
我有一个非常要好的朋友，名叫雯君，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。
有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。疼得他哇哇大叫，雯君见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，小心翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。好不容易等到他父母来了，雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。他父母给她道谢，可雯君却谦虚的说：不用谢，这是我应该做的。真是乐于助人啊！
还有一次，我们一起去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮助下那板车轻松地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。老奶奶脸上露出微笑，用力点头向雯君表示谢意，雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。她的精神值得我们学习！
助人的作文大全：（13）：
当我走在像地毯一样的路上，发现路旁有很多垃圾没清理掉，引来一群群苍蝇蚊子，很是恶心。但大家全都装作没看见，不愿清理，我也没办法，只好和与我走在一块儿的颖怀聊天。
这时，一两三轮车从我们后面缓缓地驶了过来，上面载着一些货物，也不知要运到哪。骑三轮车的大概是一位四、五十岁的老伯伯。待他要穿过马路时，却被砌在路心的铁杆子拦住了去路。老伯伯不好意思地回过头，看了看后面的人，希望有人来帮他一把，可是谁也不愿去帮他一把，做件好事。而且碰上了老伯伯的熟人，那些熟人也假装没看见，走了。
看到这情景，我不由得暗暗吃惊：为什么现在的人都这么怕麻烦？我还以为会有好多人去帮忙呢！这样想着想着，我脑子里闪出一个念头：要不做回小雷锋，去帮帮老伯伯的忙，也不必要告诉老伯伯我们的名字，这样我们心里该有多高兴呀！于是我把我的想法告诉了颖怀，问她要不要去，她却反倒问我：那你呢？你要不要去？如果你去我也去。我这不是明摆着要去了吗，她还这么问，我真实哭笑不得，都头栽地了：当然要去啦，我都要想做小雷锋了，还能不去？真是小呆瓜。可颖怀吓坏了，她哪敢这么做，老犹豫不决，迟迟不肯走。我气急了，破口大骂：我还以为自己是世界上最最胆小的人呢，没想到你还比我胆小一千倍！我不管，你一定要和我做这件好事！走！我一把拉住她上前去，才刚把袖子卷上去，要动手帮忙推车子，说时迟，那时快，老伯伯把一位更老的老伯伯给叫了来，笑嘻嘻地帮载货物的老伯伯推车子，留下我和颖怀呆呆地站在那里，眼睛瞪得老大老大，背弯得老低老低，连嘴巴都下垂了3．33米呢！冷风吹过，我们才醒过来，望着对方和行人傻笑了一番，才垂头丧气地回家了。
助人的作文大全：（14）：
在课堂上，老师经常对我们说：同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。我时常围绕着这句话想：每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！
这是刚开学不久的 一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞奔而去，进教室后，刚放下书包，王泽龙同学就来了。他是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！没没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。哦！我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。王泽龙被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起奶奶教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把黄皓昀脸周围的水和鼻血擦干。王泽龙这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：吴士潇，你真够朋友。听了这句话，我不禁露出满意的笑容。
我帮助了一个需要帮助的同学，做了件有意义的事，我是快乐的。
（字数：565 ）助人的作文大全：（15）：
九月四日，是一个特殊的日子。是我们告别童年，进入初中生活的日子，是从无知到懂事的日子。在这一天，我认识了许多朋友，其中有一个是我最要好的朋友，接下来，我就来介绍一下她吧！
她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，身高在班上算高的。她的性格有些外向，所以上课她总会举手回答问题，老师也十分喜欢她。她会弹钢琴，这让我有点佩服她。因为一直以来，我最喜欢的就是钢琴，会弹钢琴的女孩是优雅的。但在生活中，她也是有点疯的，在朋友面前，她无拘无束；在陌生人面前又是文静，乖巧的。你想知道她是谁吗？就继续听听我对她的介绍吧！
有一次上英语课，与老师问了大家一个问题，a与an的区别是什么？有些人正翻开笔记本，有些人毫不犹豫的举起了手，当老师让她回答时，她说：“an比a多了一个字母n。”说完，她笑了，我们也笑了。这种回答有些幽默，甚至是荒唐。她居然会这样说，也足以说明她的勇敢了。
有时候，组里的同学没有抄到笔记，她会立刻把自己的本子借给同学抄。有同学没带铅笔，她也会借给那个同学，并且是在别人没有开口的情况下。班上的女同学也很喜欢和她一起玩。
在成绩方面，我相信，她也是出众的。在管纪律这方面，她也是公正的，要是我们组里有人讲话，她也会毫不留情的扣组分，并没有因为她是这个小组的，就像是一个小老师。
还记得有一次，是星期五。我和她一起下楼，今天是她爸爸来接，她硬拉着我坐她爸爸的车，我拿她没撤，只好妥协。在车上，她对我说：“你背那么多东西走路回去很累的，送一段路多好，对吧？”。这句话萦绕在我的耳边很久了。接着，我就对叔叔说：“送到附近的车站就可以了，不要弯路。”再说，我一直都不喜欢麻烦别人。
与她相处的几天里，我看到了她的勇敢，乐于助人，公正。我一直都把她当成我最要好的朋友。现在，我就揭开谜底吧！她，就是——刘琰姸。
助人的作文大全：（16）：
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在课堂上，老师经常对我们说：同学之间要互相体贴，互相帮助。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为快乐之本。我时常围绕着这句话想：每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？于是我下定决心，一定要找个机会帮助同学！
终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多高兴了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好朋友之一，我见他来了，激动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！没没事！只是刚才打了个喷嚏，把鼻子弄红的。哦！我回答道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里一动不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立即叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，暂时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸周围的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，激动的拉着我的手，说：安悦源，你真够朋友。听了这句话，我不禁露出满意的笑容。
***********四年级：***
助人的作文大全：（17）：
助人为乐
我最钦佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品格。
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天！
助人的作文大全：（18）：
我们班有一个乐于助人的人，她就是我的好朋友。她经常喜欢帮助别人，只要别人有了困难，她就会主动去帮助他解决的，她正是一个处处为别人着想的人。
有一次，我和她，还有耿欣欣、姚婷四个人一起去公园游玩。进了公园，我们就到溜冰场溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰场上溜了起来。
就在这一个时候，一个小女孩在溜冰的时候，不小心摔倒在地上，好久都没有站起来。我想一定是摔得比较厉害。这时，她马上想溜过去去扶那个小女孩。我连忙一把把她给拉住，还说：我们多一事还不如少一事，别去了，否则会给人家误会的。好吗？她对我说：你说的不对，帮助别人是我们小学生应尽的义务。我们一定要去帮助别人解决困难！我还想再劝说，可是，她已经溜出去来到了那位小女孩的身边。她弯下用双用把那位小女孩扶了起来。接着，她拍去了小女孩身上的灰尘。然后亲切而又关心地说：小妹妹，摔痛了没有。她还说：不用害怕摔跤，继续溜冰，相信你很快就能够掌握溜冰的技术。你要对自己有信心，这样你溜冰就一定会成功的！那位小女孩点了点头，甜甜地说：大姐姐，我不疼！谢谢你，我一定会继续溜冰的。说着，那位小女孩独自一人又溜了起来。我们也欢快地溜了起来。
你想知道我的好朋友的名字吗？那就让我来告诉你吧！她叫陈虹。
助人的作文大全：（19）：
【篇一：助人为乐看图写话】
蔡定宸
周日下午，春光明媚，万物复苏。小华和小明在公园里玩耍，小明在路边发现了一个小拖车，小明让小华坐在小拖车上，他来拉车子，小明一边拉着车一边哼着小曲儿，小华拿起树枝开心地逗起了小鸟。
突然，小明看见一位老爷爷正吃力地扛着一袋米，小明对小华说：你看前面有一位老爷爷，我们去帮他吧。小华说：好的。说着，他们赶紧跑到老爷爷身边。
小华对老爷爷说：爷爷，您好，我们能帮助您做些什么呢？老爷爷高兴极了，对小华和小明说：那好吧，你们帮我来拿这袋米，可是你们应该背不动吧。小明又对老爷爷说：我们有小拖车。说着，他们就把米放到小拖车上，帮老爷爷把米送回家。
在路上的时候，老爷爷对小明和小华说：你们可真助人为乐啊！小明对老爷爷说：这是我们应该做的。
最后，他们把老爷爷的米送到地方后就开开心心地回家了。
【篇二：助人为乐的小明】
程比特
一天放学了，小明背着书包，带着黄帽走在放学的路上，他看见前面有一个老奶奶的袋子破了，苹果滚落了一地。
这可怎么办？这可怎么办？老奶奶着急地自言自语。
小明看见了，赶紧跑上前去说：老奶奶，你别着急，我的帽子可以帮您装苹果！小明帮老奶奶把苹果装进自己的帽子里，并且帮助老奶奶把苹果送到家里。小明又帮老奶奶把苹果放到了桌子上的果盘里。
老奶奶拿起两个苹果对小明说：孩子吃两个苹果吧！小明说：谢谢！我不要！然后，小明高高兴兴地和老奶奶说再见。老奶奶心里想：小明可真是个好孩子！
助人的作文大全：（20）：
她，我只见过一次，却因为她那乐于助人的行为，让我把他的样子记住了。她有一双水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴，红红的小脸蛋，让我忘不了她。
记得那一次，在广州游玩的时候，我们正准备要回家了，舅舅就送我和妈妈去车站，然后还帮我们买了车票，等了一会儿，开始检票了，我拉着妈妈冲了上前第一个检票，检完后，我急忙地上车找了一个好位置坐下，紧接着就上来了一大群人，一下子车上的座位全坐满了人。就在这时候，检票员阿姨走上来了，旁边还扶着一位的老奶奶，她已年过90岁了，脸上长满了皱纹，头发已白色，但是看起来非常有精神。突然，检票员阿姨大声地说：“哪位先生或者女士能给这位老奶奶让一个好座位呢?”话音刚落，就在这时从车厢里传出了一阵甜甜的、细细的声音说道：“老奶奶坐我这里吧!”车里的乘客全部往传来的声音的地方看去，我也很好奇就透个缝隙瞧瞧，我发现居然是一个年纪小小的小女孩，顿时间，我的脸好像苹果那样红。
时间过得非常快，一下子就到站点了。到了车站，我发现那位小女孩和我都是在同一个车站下车的，在下车后，我远远望去，发现那个小女孩的妈妈是搀扶着她向前走去的，突然之间，我才发现原来她是一个残疾人呀!心里好像有一头小鹿在乱撞似的。
虽然这个小女孩是个残疾人，但是在她身上这种乐于助人的品质和积极向上的精神令我很感动，同时也令我非常惭愧。我心想：一个残疾人也能这样乐于助人，那么社会上的那些健全的人为什么不可以呢?正所谓：帮助他人，等于快乐自己呀!
