20则作文素材推荐：指导的作文大全，作文素材

下面是小编为大家收集的20则关于指导的作文大全,点击查看更多作文大全

友善，是一个人更好的容入社会的前提：爱群、利群、乐群，是社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨问题，友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手，友善是对陌生人的一个微笑，友善是“希望工程”，是“送温暖”活动……友善，意味着关爱他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。它表明了一个人-怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者！请以“友善”为话题，写一篇600字左右的文章，自拟题目，文体不限。

【文题设计】

阅读下面的材料．根据要求作文：

在你的生活中，你也许遇到了许多许多：幸福、青春、理想、机遇、成功、失败、友谊有的触动了你的心灵，有的催你猛醒，有的让你留念，使你懂得了珍惜。

请以珍惜为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

有人说过，当你拥有时不懂得珍惜，当懂得珍惜时却已经失去了珍惜的机会。珍惜这个话题是个十分贴近人们生活实际的话题，材料中点出了幸福、青春等许多种值得珍惜的东西，自然会引发你许许多多的思考：应该珍惜什么？如何珍惜？为什么要珍惜？哪些该珍惜的东西却没有去珍惜？回答这些问题，可以写记叙文生动地叙述故事的来龙去脉，可以写议论文，论述事情的原委，也可以采用小小说、散文等文学形式来写珍惜。从选材上讲，既可以写材料中提出的问题，更应该离开材料将文章的笔触伸向社会生活，自然资源等更广阔的领域，比如珍惜信息时代我国与发达国家处于同一起跑线的良好机遇、珍惜人类赖以生存的地球等等

议论文的开头

1、直入法

例：现在有些年轻人慨叹自己生不逢时，没能让自己的才华在兵荒马乱之时大显身手。然而我却要说：我是时代幸运儿，因为我有幸生逢改革时。-----《有幸生逢改革时》

2、反入法

例：古语说：君子动口不动手，讲的是有德之士的有理智的言行，然而千百年流传下来的这种教化仍然能成为现代人的行动标准。---《有感于君子动口不动手》

3、引出法

例：

马谡师心自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！《骄必败》

4、设疑法

例：也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。《机遇》

5、引用法

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这句话原是三国时期蜀国刘备告诫其子刘禅时说的。这就是说，不要因为恶小就去做它，不要因为善小就不屑去做它。----《勿以恶小而为之》

鲁迅先生说：不满足是向上的车轮。他的话很有道理，对我们很有启发性。不论在学习上，还是在工作上，我们都应该牢记这句至理名言。《不满足是向上的车轮》

6、比喻法

一滴水是小的，一块石是硬的。但一滴滴的水不断地滴在石头的同一地方，天长日久，水滴竟可穿石，同样一个人一次努力的作用是渺小的，但是坚持不懈，不断努力，旧后就会成功。------《贵在坚持》

7、抒情法

为了爱的荒野吹拂一缕和煦的春风，为了给心的坟墓开垦一片清新的绿洲，为了让世界更加美好，为了让人间充满温情，让我们来关心别人。------《学会关心别人》

【文题设计】

阅读下面的材料。根据要求作文：

恩格斯在《英国工人阶级状况》一书中说工人阶级比有产阶级更迫切地需要钱，但他们并不那样贪财。对他们来说，金钱的价值只在于能用它来买东西。可是对资产者来说，金钱却具有一种为它本身所目有的特殊的价值，即偶像的价值，这样它就使资产者变成了卑鄙龌龊的财迷。把金钱作为偶像崇拜者的资产者，必然是不择手段。有50％的利润，它就铤而走险；为了100％的利润，它就敢犯任何罪行，甚至冒绞首的危险。

请以我谈金钱为话题写一篇作文。

注意：

①立意自定；

②文体自选：

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

金钱体现着人劳动的价值，是一种价值符号，它可以用来进行商品交换。金钱在促进商品经济发展，在社会主义精神文明和物质文明建设中起着重要的作用。从这个角度看，金钱确实是个好东西。从羞于谈钱，到敢于要钱，从赚小钱到期望赚大钱，这是一个大变化。这种变化，反映了人们观念的转变和社会的进步。

然而，任何事物都有两重性。如果从一个极端走到另一个极端，就会陷人拜金主义的泥坑。钱使人富有，也能使人空虚；能使人雅，也能使人野；能令人振奋，也能令人萎靡。有钱者大可穿金戴银，食山珍海味，威风气派。但赚钱不问赚钱的目的、手段，为了钱，丢了人格、道德、精神，那是可悲的。所以，有人说，钱是上帝，钱亦是魔鬼，能使人身价陡增，亦能使人声败名裂。因此，努力避免钱的负效应．是我们应当注意的。

写人作文：写作指导一个人物能否活起来，很大程度上取决于描写是否得当、新颖、有深度。人物描写的方法有很多，巧妙各有不同。肖像描写，以形传神肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规。由这个外貌特征，我们可以粗知她尖酸刻薄的性格。语言描写，言必由衷老舍曾经说，对话就是人物性格等的自我介绍。言为心声，要表现人物的内心世界、思想性格，就要注意写好人物的语言。如《孔乙己》中的孔乙己，满口之乎者也，可看出他的迂腐不堪、麻木不仁。别人揭他偷书被打的伤疤时，他说：窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？可见其自欺欺人、死要面子的性格特点。

【文题设计】

阅读下面的材料。根据要求作文：

1965年，一个四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙，他总是认真是把放错地方的图书准确回归原位。后来他因搬家而离开了西雅图，但他仍坚持让爸爸开车送自己到西雅图图书馆叉务劳动。他说：如果爸爸不送我，我就走着来。他，就是后来的微软电脑奇才比尔盖茨。

请以执着为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

执着原为佛教用语，指对某一事物坚持不放，不能超脱。后来指固执或拘泥，也指坚持不懈（见《现代汉语词典》）。当初，执着褒贬皆用，而现在多用于正面意思，同于坚持不懈。

古往今来。历史沿革，人类留下了一页页汗的创业史、血的奋斗史，英雄在创造历史，凡人也在创造历史，于是历史的车轮才不断滚滚向前，这就是人类的执着。执着于改革，则能兴盛；执着于奋斗，则获成功；执着于创新，则有发明；执着于登临，则览名胜；执着于求知，则得渊博！只要树立了理想，看准了方向，跌几跤算得了什么！借鉴前人的成功，踩一路荆棘，勇往直前，这即是执着！这个执着的话题，就是让同学们评古论今，谈事说人，写内心追求历程，议人生奋斗轨迹，心事家事社会事，无事不说；伟人贤人普通人，谁人都谈，只要与题有关。叙议均可！

记叙文作文：记叙文指导写作写记叙文，应该注意几点：一，掌握记叙文六要素，把事情的发生发展过程写清楚。记叙文六要素：时间，地点，人物，事件，原因，结果。一篇好的记事文章，也应该包括以上六个方面。二，掌握记事类记叙文的基本叙述方法。记事类文章采用最多的是顺序，即按照事情发展的先后次序来叙写，其次还有倒叙和插叙。倒叙即先写事情的结果，后写原因和经过。插叙是在记叙一件事的过程中，插入有关情节，叙述完再接着原来的事情记叙。

　　一、你觉得盘古、神农、黄帝、尧、大禹、这几个人物身上有哪些共同点，举例说明。（一定要举例说明，不能少于200字）

　　盘古、神农、黄帝、尧、大禹的共同点。

　　盘古、神农、黄帝、尧、大禹的共同点就是他们很勇敢，不怕吃苦，为民着想。比如：盘古用巨斧一下就把宇宙劈成了两半儿，让混沌的一团，变成苍天大地；神农为了不让人在乱七八糟的吃东西生病没有吃，就亲自去山上尝百草，给人们采吃；黄帝教人们怎么制造兵器，怎么配置草治病，教人们怎么耕种，老百姓每天都开开心心；尧当上皇帝后团结天下的部族首领，对老百姓很好，因此使各项事业都欣欣向荣，老百姓过的快快乐乐，天天幸福；大禹不怕吃苦，为了治理洪水，他吃尽了千辛万苦，三次走过家门，也不进去看一眼。他带着老百姓们开辟了九州的道路，疏通了九条大河，整治了九个大泽，开凿打通了九座大山，终于治理了洪水。

　　我要向盘古、神农、黄帝、尧、大禹他们学习这种勇敢，不怕吃苦，为民着想的精神。

　　二、你最佩服这几个人物中的谁？佩服他身上的什么？他让你想到谁？是你自己还是你身边的人？还是你读过的故事？（不能少于200字）

　　我最佩服神农，我最佩服他不怕吃苦，为民着想，为了老百姓不再乱吃东西，少生病，所以他才上山尝遍百草，不惜自己生命，尝遍各种各样的植物。他让我想到了，古代的王孙思邈和医学家、物学家李时珍。他们像神农一样经常出远门，跑遍全国各地有时到深山老林、人烟稀少的地方采挖草，亲自种植和尝试各种草的作用，为老百姓治病，教他们如何预防疾病，他们还编写了治病的书籍，留给后人。神农、孙思邈、李时珍，他们都很让我敬佩。

（字数：659 ）

2017年江苏镇江中考半命题作文题目解析指导2017镇江中考作文题—“偏偏是_________(你/我/他/她/它)”名师点评今年的作文有点烧脑呀。作文题目是“偏偏是——你/我/他/她/它”，乍一看不知道从何下手，然而仔细审题就会发现，命题人想让我们把焦点集中在“偏偏”两个字上，在这俩个字上做文章，才不至于跑偏。今年镇江中考作文，想要拿得高分，就必须要写出故事，写出感情，用心去写，最好写的应该是记叙文。

在文章结尾时，也可以将前面正文所写的人物、事情、景象等内容，进行发展前途方面的设想，进行预测性展望，让读者产生遐想，增强信心，以达到延伸主题、扩展领域，牵引读者走向未来的目的。这种结尾，容易焕发小朋友们的阅读情趣和联想激情，很受人们的欢迎和喜爱。

这种结尾，可用的方法是多种多样的，常见的有如下三种：

一是通过梦境联想展望，开创另一片空间，把我们带入虚幻世界。例如《我爱教师妈妈》的结尾：我渐渐地沉入了梦乡，我梦见好多好多的学生手里捧着鲜花，向妈妈拥过来。妈妈在花丛中笑得那么甜，那么美。这就是梦境想象，是那么美好，那么引人入胜。

二是通过假设联想展望，设置崭新的领域，以补充现实内容的不足。例如《懊悔》这篇习作，结尾是这样写的：假如我是一位科学家，我一定要研制出一种新，名叫懊悔，吃了以后，我们就不懊悔了，而且要让所有懊悔的人都拥有它。这种假设式结尾，就大大拓展了文章的内容，联想新颖，展望有趣，令人神往。

三是通过直接想象联想展望，要调动我们的思维，大胆想象。例如《我爱那颗星》这篇习作，结尾写道：望着天上的星星，我心驰神往，飞向了远方这个结尾，就是小作者的直接想象，把我们也带入了远方的未来。

运用这种结尾方式要注意一点，就是联想展望的内容要是现实内容的自然发展，要是正文内容的合理延伸，与上文不脱节，没有裂痕，是文章内容不可缺少的有机组成部分。

【文题设计】

阅读下面的材料．根据要求作文：

田野里住着田鼠一家，收获的季节来临时，它们开始收藏稻谷和其他食物，准备过冬。只有一只名叫弗雷德里克的田鼠却在收藏阳光、颜色和单词。大家都嘲笑它，但它没确理会，继续工作。冬天到了，它用阳光使大家感到了温暖，用颜色使大家仿佛看到了夏季的美丽，用单词给大家讲故事。田鼠一家度过了一个美好如春的冬季。

收藏阳光、颜色、单词，好在严冬到来时使生活更美好。多么简单。又多么实在。如果我们不去留心收藏快乐，不会构建美好的精神生活，那么，一个小小的挫折就足以让我们的内心世界冻结。可见，对于世界来说，精神追求和物质储备是同样重要的。

请以精神生活的魅力为话题写一篇文章。可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等等。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

此话题虽为寓言，但主旨明确，意在强调精神生活对人和社会的重要性，所以说审题和立意没有大的障碍。重要的是考生要有辩证地看问题的能力，要透过现象看到事物的本质。现代的喧嚣，物欲的膨胀，让人们不由自主地坠入了欲望的深渊。物质生活越是丰富，心灵越是空虚。因此重建精神家园是多么重要。此话题意在让学生通过思考、观察懂得美好的精神就是人生旅途明媚的阳光，是人生大厦不可或缺的支柱。

从表达方式来看，应发挥各自的优势。从感染力角度看，本文不宜写成议论文，那样会枯燥、平淡。记叙文、小说、故事新编是较好的选择，借助事实和形象阐明深刻的道理。

从题目看，可简洁醒目，富有激情。如：心灵的港湾、我的心里不能没有你拥抱阳光我的精神家园精神的火焰等。

题目：生活，是一面镜子要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。命题作文．这是一个命题作文，《生活，是一面镜子》这个题目看似简单，但往往越简单的题目越不容易出彩．题目中有两个关键词：“生活”“一面镜子”；“生活”这个词很抽象，到底什么是生活？人类生存的各种活动都是生活，这范围没边没沿，很宽泛。“一面镜子”很明显是一种比喻的说法，镜子是用来“照见”的，那么，生活能照见什么，又照出什么，这就是作文立意高下的所在。“生活是一面镜子”，这面镜子可以照他人，也可以照自己．按这个思路，我们有两种写法：一是照他人，化抽象为具体，把“生活”变成一种具体的行为、做法，把“镜子”的照见理解为从具体的生活中提炼出来的感悟、道理启示．这样，这个题目就变成了写一件或几件生活中的普通的事儿，或者通过生活中的普通人的形象塑造，去体现生活的本质，生活的意义，生活的态度，生活的哲理．二是照自己，可以这样立意：就像法国作家萨克雷说的“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。”意思是说，用好的心情和态度去看世界，你会发现世界原来是如此美好。可以通过自己经历的一件事的叙述，对照别人，修正了自己的某种行为或思想，表达自己从中明白的事理，懂得的美丑善恶。本题适合写记叙文、议论文，根据自己的特长与喜好来选择文体。

【文题设计】

阅读下面的材料．根据要求作文：

信息技术的高度发展给社会带来了翻天覆地的变化，国际互联网使人与人之间交流的时空大大增加．给人们带来了极大的方便。在互联网上，你可以跟远在大洋彼岸的朋友直接对话；你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料；你可以交流最新的科研成果；你可以坐在家里进行网上购物；你可以请最好的老师为你上课

请以我与网络为话题，写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

注意：

①立意自定；

②文体自选；

③题目自拟；

④不少于800字。

【写作指导】

1．写什么？可写上网的经历，可写对互联网未来的预测，可写互联网给生活带来的影响，可写对互联网的看法；可以实写，也可以虚构。没有接触过互联网的，亦可写我想上网，叙写自己对互联网的认识与渴求，抒发困难地区学生迫切希望增加现代化教学设施的情感。

2．怎样写？可用互联网畅想曲2l世纪：网络时代等题目，对未来互联网作大胆设想；可用第一次上网我与电脑的故事我的Internet情结等题目，写自己上网的独特感受；可用相约Internet爱你，躲你电脑你这坏东西等题目，编述有关网络的故事。

3．为什么这样写？可以列出提纲后反思一下：用了哪几种写作技巧．能达到突出题旨的目的吗？有创意吗？能在众多作文中出类拔萃吗？

写人作文：写作指导写人，是小学生常写的一种作文。我们天天与人接触，与人打交道，各种各样的人，触发了我们的思想和感情。他们感动了你，教育了你或者是影响了你。把他们写下来，激励你一下，教育别人。如何写好这类作文呢？一，要写真人真事，不能胡编乱造。父母，老师，同学，亲友等经常生活在自己的身边，他们的音容笑貌，举止言谈，性格特征，思想品质我们最熟悉，写起他们，有话可说可写。二，要注意观察。即使最熟悉的人，也要注意观察。要抓住最能体现人物性格的一言一行，一颦一笑，这样才容易把人物写活。

　　一、你觉得盘古、神农、黄帝、尧、大禹、这几个人物身上有哪些共同点，举例说明。（一定要举例说名，不能少于两百字）

　　我就得大盘古和大禹有共同的特点，因为他们都是为民着想，盘古是开天辟地，这样才会有人类。盘古睡醒了以后，就把天地分开了，大禹那个时候又发生了水灾，大禹为了制服洪水，创建了堤坝，挡住了洪水，经过了千辛万苦终于制服了洪水。神农为了老百姓，亲自上山尝了不该尝的草，最后被断肠草而去世了。黄帝和炎帝变成了一伙，一同想办法对付蚩尤。炎帝制造了许多的武器对付蚩尤，战斗了很长时间，吃尽了千辛万苦，终于打败了蚩尤。

　　二、你最佩服这几个人物中的谁？佩服他身上的什么？他让你想到谁？是你自己还是你身边的人？还是你读过的故事？（不能少于200字）

　　我最佩服的是大禹，我佩服她上的那一种勇气，为了国家，他也不管自己带的家人，就千辛万苦的治水，最后终于治好了洪水。他让我想到了王景，王景和大禹一样，也是国家发生了洪水，找了很多人，一起制服洪水，挖通了好多条河道，把洪水引到大海里去，也是不顾一切的制服洪水，建造堤坝，挡住洪水，最后终于把洪水治好了。

　　三、尧舜时期，洪水泛滥为害，鲧用筑堤法治水失败，禹用疏导治水成功。你认为禹成功而鲧失败的原因何在？法（你可先翻查史料找出禹和鲧所用的治水方法详情，然后分析这两种方法的异同及治水的成效，从而得出禹成功而鲧失败的原因。你对这几篇文章的什么章节提出过自己的质疑？把你的质疑写出来，并说出自己的理由。（不能少于200字）

　　因为水道向北偏的时候，必须在布满村庄和田园的河北平原上打开一条新的路，给这个部落带来了很大的灾难。淮北平原、苏北平原的老河道，没有居民，就让这条老河道把水通道大海里。而鲧却建筑堤坝，让洪水这一带变大了，就冲破了。

（字数：721 ）

2017年山东日照中考命题作文题目解析指导2017年山东日照卷的命题形式基本遵循近几年的命题规律，即采用材料加命题的命题形式，一如既往地展现着诗意的光芒。命题意图始终坚持“关注学生的成长与发展，引导学生树立正确的人生观、价值观”的原则，难度略有降低，提示材料更加通俗易懂，命题也不再设置审题上的障碍，让学生有话可说，有事可写，有情可抒。从审题的角度来看，题目的关键点有两个：一是“财富”。现代汉语词典中的意思是“对人有价值的东西”。可见，财富更多的是对人有意义、有用处、有影响的东西，它既可以是实物，一本书、一幅画、一部电视剧；也可以是虚指，比如，一句话、一种精神、一份回忆等。一是“值得珍藏”。“珍藏”指珍重的收藏，只有珍贵的东西才值得珍藏。“值得珍藏”限定了“财富”的范围，说明这种“财富”，不仅对人有价值，而且还要“值得珍藏”。这种“财富”是什么？为什么值得珍藏，对人的影响和启迪在哪里？通过追问，很自然能够打开写作的思路。比如，一本书值得珍藏，那是因为这本书饱含了朋友的情谊；比如，一首歌值得珍藏，是因为这首歌曾经陪你度过了最艰难的时光；比如，一件毛衣值得珍藏，因为那里面有奶奶浓浓的爱意……至于文体，可以选择记叙文，也可以选择叙事散文，或是夹叙夹议的文章，只要符合文题中的要求，考生可尽情发挥自己的文采。

没有思想的画是没有价值的，这也就是为何凡高的“向日葵”与众不同的缘故了，因为他注入了自己的思想；没有空间感的作品，令人窒息，这也就是为何目前讲究“留白”的缘故了。刚讲了一篇很不起眼儿的阅读课《想别人没想到的》。大致是这样的，画师让三个徒弟在同样大小的纸上画出最多的骆驼，憨笨傻直的大师兄用细笔画满了骆驼，耍小机灵的二师兄多思一会儿，画满了骆驼头，类似“一休”的小徒弟寥寥数笔勾勒出连绵的群山，从山道中迎面走来一只骆驼，随后还隐约走出了掩映半身的第二只，我问学生此时应该加个什么标点。

“……”孩子们不约而同地回应。

随即，我给出了不同类的风筝，让孩子在欣赏之余，思考有几种写作的角度，每人都不得雷同，要有自己的思想。他们当然不会细数很多，但当我们一一描述黑板上的“风筝”人物时，孩子们的灵感来了，有的把天空当成了嫦娥的家，说她有多么的寂寞，如何欢迎到访的客人；有人把衣着艳丽的蜻蜓、蝴蝶、金鱼对比写成比美一般，对服饰的描述变得顺理成章；还有的竟然把孙悟空、蜘蛛侠、多来A梦综合起来，切磋起现代科技、也有的把具有时代意义的福娃送上天，预示着“北京永远欢迎您”，更有甚者把自己当成其中的一员去旁观…….

有了这样丰富的思想，教师的引导也就水到渠成了，我请他们进入题目超市，写出独一无二的好文题；我给他们发散树，让他们向不同方向去描述，有的用猜谜做开头“纸身子、木骨头，会飞不是鸟，线拉永不掉”；有诗句引入，例：高鼎的《村居》；有景色衬托法；有对比烘托法，等等。只要孩子想到的我就肯定他，只要他们独具匠心的，我就鼓励他。故而，我的孩子写文章，尽管在同一个课堂上，但无论是题目，开头还是内容都是百花齐放，百家争鸣，各有千秋！绝不雷同。

我爱这些不一样的文章，更爱有如此不一样思想的孩子们！

　　2009中考作文预测与指导（一）

2009中考作文预测与指导（二）

2009中考作文预测与指导（三）

2009中考作文预测与指导（四）

2009中考作文预测与指导（五）

2009中考作文预测及点拨（重点）

名师团：2009年全国中考语文作文大预测

2009年中考语文作文预测与构思点拨

1、作文材料：

人生就是一场棋。

有的人下棋，落子如飞，但是常忙中出错；有的人下棋，又因最初考虑太多，弄得后来捉襟见肘；有的人下棋，不走到最后关头，绝不认输；有的人下棋，稍见情势不妙，就弃子投降。如果你不知道计划未来，必定是个很差的棋士；如果你没有参谋，必定是个孤单的棋士；如果你因为输不起，不敢入局，必定是个最傻的棋士。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2、写作指导：

这则以棋喻人生的材料，意在引导思考人生问题，立意角度很多：

从“忙中出错”看：深思熟虑很重要、效率不光看速度；

从“顾虑太多”看：时间分配要科学、通盘考虑才是真；

从“认输态度”看：态度决定高度、坚持显可贵；

从“计划未来”看：目光需长远、步骤需清晰；

从“参谋”看：一个好汉三个帮、人多力量大；

从“不敢入局”看：无勇者无功、参与才有希望。

　　不久前，我初二年级，组织全体初二学生，到体育馆二楼进行了怎样学习物理的讲座。因为物理是初二年级的一门新课程，学生们都感到十分陌生。为了能让学生们更好的学习物理，特别进行了这次物理讲座。

　　在9月17号下午三节课后，初二学生在三号楼门前集合以后，由老师带队到了体育馆二楼，进行听讲座。进行讲座的老师是具有多年教学经验的物理老师：包松英老师。老师首先对物理进行解释，让同学们了解物理的真正含义，使同学们知道物理与我们的生活息息相关。

　　在老师讲座时，同学们都聚精会神的洗耳恭听着。老师还举出具体例子，解释一些日常生活中十分有趣的物理现象。同学们也表现出强烈的求知欲与极大的兴趣。使讲座现场变得活灵活现，别开生面。并且同学们都自带着笔记本，一边听老师讲座，一边将老师所讲的重点一一的记录在笔记本上。此次讲座，同学们都感到获益匪浅，每一个同学的笔记本上都记录着整整齐齐的笔记。老师在讲座的过程中，许多同学在听到不懂的问题时，主动提出问题，充分体现了同学们强烈的积极性。

　　此次讲座就是希望：同学们了解物理，走进物理，对物理产生兴趣，从而能更好的学习物理。老师在讲座中也总结与归纳了学习物理的方法与经验。学习物要勤思考，多提问，勤观察，多实践。只要同学们做到老师所讲的几点，相信同学们一定能学好物理！

（字数：544 ）

写优秀作文必备，成语查询工具：://www.dxzw/c/